Fark Yaratan Programlar

Anasınıfı ve İlkokul öğrencilerimiz için 2020-2021 eğitim öğretim yılında P4C derslerini başlatmış bulunmaktayız. Yaşamın ne anlama geldiği üzerine kafa yoran, gerçekleri gören, topluma karşı sorumluluklarının bilincinde, duygu ve düşüncelerini ifade eden çocuklarımız P4C programımız ile mutlu, özgün ve özgür bireyler olmak için ilk adımı okulumuzda atıyor.

Kitap, çocukların bilişsel, duygusal, psiko - motor gelişimlerini destekleyen, dil, sosyal ve ahlaki gelişimlerine de doğrudan etki eden önemli bir araçtır. Etkili okuma, dinleme, yazma ve konuşma, okuduğunu ve dinlediğini anlama becerileri, öğrencilerin öğrenmelerine yön veren temel beceriler arasındadır. Bu becerilerin gelişimi tüm disiplinlerdeki akademik başarıyı artırırken eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme gibi üst düzey düşünme becerilerini de desteklemektedir. Bu amaçla okulumuzun İlk ve ortaokul kademelerinde 2019-2020 öğretim yılından bugüne “OKUDUKÇA...” projesi yürütülmektedir.
Bu proje ile öğrencilerin;
1- Eleştirel bakış açısı kazandırmak ve analitik düşünme yeteneğini geliştirmek,
2-Kitap okumayı sevdirmek,
3-Öğrencinin kitap okuma alışkanlığı edinmesini sağlamak,
4-Söz varlığını zenginleştirmeleri
5- Etkili iletişim kurmaları (etkili okuma, yazma, konuşma, dinleme)
6- Bilgiyi araştırma, keşfetme, yorumlama ve zihinde yapılandırma becerilerinin geliştirilmesi,
7- Zevkle okuyabilecekleri nitelikli çocuk kitapları listelerinin oluşturulması amaçlanmıştır.

TED, Türkiye’nin Milli Eğitim Bakanlığı ve Kanada’nın Eğitim Bakanlığı arasında gerçekleştirilen özel bir ortaklık sayesinde öğrencilerimiz Kanada gibi güzel bir ülkeyi benzersiz bir biçimde tecrübe etme olanağına sahipler. Öğrenciler, (genellikle Eylül ayında düzenlenen) bir aylık bir yabancı dil öğrenimine ya da (10. ve 11. sınıf öğrencilerine tavsiye edilen) eğitim-öğretim yılı boyunca süren bir programa başlayabiliyorlar.
Türkiye’nin Milli Eğitim Bakanlığı ile Kanada’nın Eğitim Bakanlığı arasındaki anlaşmaya göre, öğrenciler yalnızca kültürel değil, aynı zamanda akademik olarak da öğrenim görüyorlar. Öğrenciler, ev sahipliği yapan aileler ile kalıyorlar, yakındaki bir okula gidiyorlar, gezilere katılıyorlar ve Kanada’nın misafirperverliğini ve kültürünü tecrübe ediyorlar.
TED Sakarya Koleji, bu konuda ISE World ile birlikte hareket ediyor, program hakkında daha ayrıntılı bilgiye buradan ulaşılabilir.
TED Sakarya Koleji öğrencileri için süreç şöyle işler:
1. ISE World tarafından Kanada programları hakkında öğrencilere ve velilere sunum yapılır (Ekim).
2. 7, 8. sınıf ve (hazırlık sınıfı dahil olmak üzere) lise öğrencileri; ISE World’ün TED Sakarya’da düzenlediği İngilizce yeterlilik sınavına girebilirler (Ekim/Kasım).
3. Başarılı öğrenciler, ISE World’ün TED Sakarya’da düzenlediği mülakata davet edilirler (Ekim/Kasım).
4. Öğrenciler, İngilizce yeterlilikleri doğrultusunda seçilirler (Ekim/Kasım).
5. Resmi başvuru süreci başlar (Kasım).
6. Vizeler ve seyahat belgeleri hazırlanır (yaklaşık olarak Aralık – Mart ayları arasında).
7. TED Sakarya öğrencileri için ev sahibi aileler belirlenir.
8. Öğrenciler ve ev sahibi aileler birbirlerine mektup ve fotoğraf gönderirler.
9. Öğrenciler ülkeden ayrılmadan önce veliler ve öğrenciler için oryantasyon programı düzenlenir.
10. (Yaklaşık olarak) Eylül ayında öğrenciler ve görevli öğretmenler, Kanada’ya giderler.

Sosyal ve Duygusal Gelişim İçin Yapılandırılmış Bir Yol Haritası İkinci Adım Programı, çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan, yapılandırılmış ve önleyici bir programdır. Okul öncesi (4 yaş), ana sınıfı (5 yaş) ve ilkokulun (1.-4. sınıf) yaş seviyelerine özel olarak hazırlanmıştır. Program; empati, dürtü kontrolü, öfke yönetimi ve problem çözme gibi temel becerileri aşamalı ve sistematik bir şekilde geliştirmeye odaklanır. Bu programın farkı nedir? Çocukların yalnızca zorlandıkları alanlara değil, tüm öğrencilerin sosyal-duygusal gelişimine katkı sağlamayı hedefler. Yaşa uygun içeriklerle becerileri basitten karmaşığa sıralı bir şekilde öğretir. Sadece bireysel gelişimi değil, olumlu sınıf ve okul iklimi yaratmayı da amaçlar. İkinci Adım Programı ile: Olumlu ve destekleyici bir sınıf kültürü oluşur. Sosyal uyum ve akademik başarı artar. Öğrenciler arasında hoşgörü ve kabul kültürü gelişir. Disiplin sorunları ve çatışmalar azalır. Okul ortamındaki şiddet azalır.

Dünya Vatandaşlığı Kulübü (Global Citizenship Club-GCC) sadece TED okulları bünyesinde olan özel bir öğrenci kulübüdür. Kulübümüz, öğrencilerin dünyada yaşanan küresel sorunlar hakkında araştırmalar yapıp çözüm önerileri üretmesini esas alır. Gruplar halinde çalışan öğrencilerimiz kendileri belirledikleri bir küresel problemin çözümü için projeler üretir ve bu projeleri önce kendi okullarındaki öğrencilere daha sonra diğer TED Okullarındaki Dünya Vatandaşlığı Kulübü öğrencilerine sunma imkanı yakalarlar. Tüm süreci İngilizce ilerleten öğrencilerimiz sadece İngilizce dil becerilerini arttırmakla kalmaz aynı zamanda bir projeyi baştan sonra İngilizce yönetme deneyimini de tatmış olurlar. GCC klübü lise öğrencilerimizin katılabildiği bir klüptür.

Kanada Çift Diploma Programı, Türk ve Kanada lise müfredatlarının entegre edilmesiyle oluşturulmuş, uluslararası geçerliliğe sahip kapsamlı bir eğitim modelidir. Program, her iki ülkenin eğitim sistemlerinin hedef kazanımlarını kapsar ve öğrencilere hem Türk hem de Kanada lise diploması alma imkânı sunar. Programa katılan öğrenciler, Kanada müfredatına uygun fark derslerini alır. Her akademik yılın sonunda yapılan değerlendirme sınavlarında başarılı olan öğrenciler, Kanada Çift Diploma Programı’nda ilerleyerek dört yıllık lise eğitiminin sonunda diplomalarını alabilirler.

AP (Advanced Placement) sınavı, Amerika Birleşik Devletleri'nde ve birçok diğer ülkede lise düzeyinde öğrencilere verilen ileri düzeyde bir öğrenim programını ifade eden sınava denir. AP programı, öğrencilere üniversite düzeyinde dersler alma ve bu dersleri başarıyla tamamlama imkanı sağlar. ABD'nin dışında 60'tan fazla ülkede AP Programı uygulanmakta ve tanınmaktadır. NBu program sayesinde öğrencilerimiz lisedeyken üniversite seviyesindeki dersleri alabilir ve aldıkları bu derslerden üniversitede muaf olabilirler.